EDUCAR PARA SER

Sigo leyendo y haciendo formación mientras reflexiono sobre diversos temas de educación y cómo puedo mejorar la práctica docente y aplicar en mi aula una metodología más activa y respetuosa con los niñ@s. 

Hoy quería mostrar otro libro sobre educación que tenía pendiente de leer: “Educar para ser: vivencias de una escuela activa”, Rebeca Wild. Editorial Herder 

Rebeca Wild nos relata sus vivencias y reflexiones respecto a la creación y a la educación en una escuela viva Pestalozzi.

Durante el libro, nos explica los retos a los que tuvo que enfrentarse, la formación constante que llevó a cabo y los resultados que fue registrando para poder implementar esta pedagogía alternativa. La escuela viva, frente a la tradicional, valora el ofrecer ambientes de aprendizaje donde se valoren los procesos y donde los niños sean seres activos y creadores. El adulto pasa a ser acompañante en una escuela con niñ@s autónomos y seguros de sí mismos, preparados para la vida.

Un libro basado en la experiencia que nos da pie a reflexionar sobre la importancia de atender las necesidades básicas y emocionales de los niños y el papel del adulto en la observación de los procesos, respetando cada etapa del desarrollo.